pedagogía críti- co-constructivista

pedagogía críti- co-constructivista

Cancec-Murillo P., Sanhueza-Mendoza R., Bazán-Campos D. (2023) "Educación inclusiva y trabajo colaborativo entre docentes: una aproximación desde una pedagogía crítico-constructivista " ITACA. ITinerari per l’ACcessibilitÀ, 1(1), 27-45. DOI: 10.14658/PUPJ-ITACA-itaca-2023-1-3